Le fondement du système repose sur la responsabilisation progressive des jeunes dans leur développement. Nous cherchons à former un individu complet et équilibré, ouvert au monde et aux autres, prêt à prendre sa place dans la société.

Ces objectifs sont soutenus par :

•     une formation intellectuelle de bon niveau où chacun reçoit ce dont il a besoin (aide, soutien et encouragements) pour atteindre son niveau personnel d’excellence ;
•     des méthodes inspirées du scoutisme permettant la responsabilisation envers soi-même et envers les autres. Ces méthodes font appel aux principes de loyauté, de fraternité, de solidarité et d’initiative personnelle.;
•     des activités créatives diverses (grands événements de l’année, arts de la scène, musique, dessin, ateliers, week-ends d’internat,...);
•     la pratique du sport (football, handball, volleyball, basketball, baseball, badminton, tennis de table, natation, athlétisme, patinage, ski de fond, escalade, point forme, kayak, initiation à des sports peu pratiqués, … dans le cadre des cours, des compétitions interscolaires, des journées sportives, des activités d’internat. L’athénée mérite son titre d’école sportive;
•     une ouverture aux autres, sur la culture et sur le monde par la participation à des séances de ciné-clubs, théâtre, jeunesses musicales, excursions, visites d’expositions, activités du samedi matin, voyages scolaires et linguistiques, opérations de solidarité… ;
•     l’éducation à la citoyenneté grâce à une organisation structurelle de la participation et de l’écoute des différents acteurs de la communauté éducative (conseil d’école, chefs d’école, délégués de classe, aînés, conseil de participation, espace "la Bulle", confection d’un journal d’école,…) , à l’organisation de conférences, à la visite d’institutions publiques et de lieux de mémoire, à l’adhésion à des projets de respect de l’environnement, de la prévention des assuétudes,…